Solved question paper of Sanskrit subject for West Bengal Council of Higher Secondary students Examination in 2016. Question and Answers to MCQs and SAQs of the question paper are given below.
উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদের ছাত্র ছাত্রীদের জন্য ২০১৬ সালের উত্তরসহ সংস্কৃত বিষয়ের প্রশ্ন পত্র। প্রশ্ন পত্রের MCQ ও SAQ এর উত্তর নীচে দেওয়া হলো।
পরীক্ষার্থীদের জন্য নির্দেশঃ
1. পরিমিত এবং যথাযথ উত্তরের জানা বিশেষ মূল্য দেওয়া হবে।
2. বর্ণাশুদ্ধি, অপরিচ্ছন্নতা এবং অপরিষ্কার হস্তাক্ষরের ক্ষেত্রে নম্বর কেটে নেওয়া হবে।
3. উপায়ে প্রশ্নের পূর্ণমান সূচিত আছে।
Instructions to the Candidates:
1. Special credit will be given for answers which are brief and to the
point.
2. Marks will be deducted for spelling mistakes, untidiness and bad handwriting.
3. Figures in the margin Indicate full marks for the questions,
HIGHER SECONDARY EXAMINATION 2016
Subject – Sanskrit
Time: 3 hrs. 15 min. FM: 80
1. নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও: 5×4 = 20
গদ্যাংশ (যে-কোনো একটি)
(a) আর্যাবর্ত ও স্বর্গের তুলনা যেভাবে ত্রিক্রিমভট্ট করেছেন, তা বর্ণনা করো।
(b) ‘বনগতা গুহা’ গল্পাংশ অবলম্বনে কশ্যপ ও অলিপর্বার আর্থিক অবস্থা নিজের ভাষায় লেখো।
পদ্যাংশ (যে-কোনো একটি)
(c) ভগবান শ্রীকৃষ্ণ যে নিষ্কাম কর্মযোগের কথা বলেছেন তার বিবরণ দাও ।
(d) গঙ্গার মাহাত্ম্য সংক্ষেপে লেখো ।
নাট্যাংশ (যে-কোনো একটি)
(e) কৌমুদীর চরিত্র চিত্রণ করো।
(f) তোমার পাঠ্য নাট্যাংশের মাধ্যমে নাট্যকার কী বার্তা দিতে চেয়েছেন বলে তোমার মনে হয় ?
সাহিত্যেতিহাস (যে-কোনো একটি)
(g) প্রাচীন ভারতের গণিতচর্চা সম্পর্কে একটি নাতিদীর্ঘ প্রবন্ধ রচনা করো।
(h) মেঘদূতম সম্পর্কে একটি নিবন্ধ লেখো।
2 ভাবসম্প্রসারণ করে (যে-কোনো একটি):
4×1=4
(a) অসক্তো হ্যাচরন কর্ম পরমাপ্নোতি পুরুষঃ।
(b) ততোহয়ং দ্রুততরং ক্রামনগরং নিবৃত্তঃ।
3. নিম্নরেখাঙ্কিত পদগুলির কারণসহ কারক
বিভক্তি নির্ণয় করো (যে-কোনো তিনটি)।
1×3=3
(a) कबिषु कालिदास: श्रेष्ठ: = ‘যতশ্চ নির্ধারণম্’ সূত্রানুসারে ‘কবিষু’ পদে নির্ধারণে সপ্তমী বিভক্তি হয়েছে।
(b) काकेभप्य: मोदकों रक्ष = ‘কর্তুরীপ্সিততমং কর্ম’ – সূত্রানুসারে ‘মোদক’ পদে কর্ম কারকে দ্বিতীয়া বিভক্তি হয়েছে।
(c) तस्य लेखनी सुन्दरम् अस्ति = ‘কর্তৃকৰ্মণোঃ কৃতি’ সূত্রানুসারে ‘তস্য’ পদে ষষ্ঠী বিভক্তি হয়েছে।
(d) बिद्दया बिना जीवनं व्यर्थनम् = বিনা শব্দ যোগে ‘বিদ্যয়া’ পদে তৃতীয় বিভক্তি হয়েছে।
4. বিগ্রহসহ সমাসের নাম লেখো (যে-কোনো দুটি) 2×2= 4
(a) গ্রামান্তরম্ = অন্যঃ গ্রামঃ ➙ নিত্যঃ সমাসঃ
(b) চক্রপাণিঃ = চক্রং পানৌ যস্য সঃ ➙ বহুব্রীহিঃ সমাসঃ
(c) রামানুজঃ = রামস্য অনুজঃ ➙ ষষ্ঠী তৎপুরুষঃ সমাসঃ
5. নিম্নলিখিত শব্দযুগলের অর্থ পার্থক্য নির্দেশ করে (যে-কোনো দুটি) 1×2=2
(a) कबरी – कबरा
» कबरी ➙ চুলের খোঁপা।
» कबरा ➙ বিচিত্রা।
(b) भुंक्ते – भुनक्ति
» भुंक्ते ➙ ভক্ষণ করা।
» भुनक्ति ➙ রক্ষা করা।
(c) सीमन्त: – सीमान्त:
» सीमन्त: ➙ সিঁথি।
» सीमान्त: ➙ শেষ সীমা।
6. এককথায় প্রকাশ করো (যে-কোনো তিনটি) 1×3=3
(a) दशरथस्य अत्यंत पुमान्। উত্তরঃ দাশরথিঃ।
(b) गन्तुम् इच्छति। উত্তরঃ জিগমিষতি।
(c) भूशं नृत्यति। উত্তরঃ নরীনৃত্যতে।
(d) आत्मन: पुत्रम् ईच्छति। উত্তরঃ পুত্ৰীয়তি।
7. পরিনিষ্ঠিত রূপটি লেখো (যে-কোনো তিনটি)। 1×3=3
(a) √गम् + शतृ (মূল প্রাতিপাদিক) উত্তরঃ গচ্ছত্
(b) √सेव + तुमुन् উত্তরঃ সেবিতুম্
(৫) राजन् + ङीप् উত্তরঃ রাজ্ঞী।
(d) कारक + टाप् উত্তরঃ কারিকা।
8. যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও। 5×1= 5
(ক) ইন্দো-ইউরোপীয় ভাষাগোষ্ঠী সম্পর্কে একটি সংক্ষিপ্ত প্ৰবন্ধ লেখো।
(খ) ইন্দো-ইউরোপীয় ভাষাগোষ্ঠীতে সংস্কৃতের স্থান নির্ধারণ করে।
9. সংস্কৃতে অনুবাদ করো: 5
আমাদের দেশের নাম ভারতবর্ষ। এই দেশের ঐতিহ্য ও সংস্কৃতি অত্যন্ত সমৃদ্ধ ও প্রাচীন। সংস্কৃত ভাষা এই দেশের সংস্কৃতির জীবনীশক্তি। ঋগবেদ বিশ্বসাহিত্যের প্রাচীনতম গ্রস্থ। আমি ভারতীয় হিসেবে গর্ব অনুভব করি।
উত্তরঃ अस्माकं देशस्य नाम भारतवर्षः। अस्य देशस्य परम्परा संस्कृतिः च अतीव समृद्धा प्राचीना च अस्ति। संस्कृतभाषा अस्य देशस्य संस्कृतिस्य प्राणः। विश्वसाहित्यस्य प्राचीनतमं शास्त्रं ऋग्वेदम्। अहं भारतीयत्वेन गर्वम् अनुभवामि।
(অস্মাকং দেশস্য নাম ভারতবর্ষঃ। অহরৎ দেশস্য ঐতিহ্যং সংস্কৃতিঃ চ অতীব সমৃদ্ধা প্রাচীনা চ। সংস্কৃতভাষা অস্য দেশস্য সংস্কৃতেঃ জীবনীশক্তিঃ। ঋগ্বেদঃ বিশ্বসাহিত্যস্য প্রাচীনতমঃ গ্রন্থঃ। অহং ভারতীয়রূপেণ গর্ব অনুভবামি।)
অথবা,
রামচন্দ্র মর্যাদা পুরুষোত্তম রূপে খ্যাত। তিনি দশরথের পুত্র ছিলেন। তাঁর পত্নী সীতা জনক রাজার কন্যা ছিলেন। দুষ্ট রাবণ সীতাকে হরণ করে। রাবণ লঙ্কার রাজা ছিল।
উত্তরঃ रामचन्द्र: पुरुषोत्तम इति ख्यातः। सः दशरथस्य पुत्रः आसीत्। तस्य भार्या सीता जनकराजस्य पुत्री आसीत्। दुष्ट रावणः सीतां हरति। रावणः लङ्कायाः राजा आसीत्।
(রামচন্দ্রঃ মর্যাদাপুরুষোত্তমরূপেণ খ্যাতঃ। সঃ দশরথস্য পুত্রঃ আসীৎ। তস্য পত্নী সীতা জনকরাজ্ঞঃ কন্যা আসীৎ। দুষ্টঃ রাবণঃ সীতাম্ অহরৎ । রাবণঃ লঙ্কায়াঃ রাজা আসীৎ ।)
10. যে-কোনো একটি বিষয়ে সংস্কৃতে নিবন্ধ রচনা করো: 5
(a) মম আদর্শঃ পুরুষঃ
(b) রামায়ণ
(c) অন্তর্জাল
PART-B Marks: 26
1. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে লেখো: 1×15 = 15
গদ্যাংশ
(i) আর্যাবর্তবর্ণনম্-এর মূল গ্রন্থটি কী ধরনের কাব্য ?
(a) গদ্য (b) পদ্য (c) চম্পু (d) নাটক।
উত্তরঃ (c) চম্পু।
(ii) অলিপর্বা কেন বনে যেত ?
(a) গোরু চরাতে (b) শিকার করতে
(c) কাঠ কাটতে (d) এদের কোনোটিই নয়।
উত্তরঃ (c) কাঠ কাটতে।
(iii) ‘চীনাংশুক’ শব্দের অর্থ কী ?
(a) চিন দেশের মুদ্রা। (b) চিন দেশের মানুষ
(c) চিন দেশের অংশ। (d) চিন দেশের বস্ত্র।
উত্তরঃ (d) চিন দেশের বস্ত্ৰ।
(iv) ‘আর্যাবর্তবর্ণনম্’-এ গঙ্গা ছাড়া কোন্ নদীর নাম পাওয়া যায় ?
(a) চন্দ্রভাগা। (b) কাবেরী (c) গোদাবরী। (d) যমুনা।
উত্তরঃ (a) চন্দ্রভাগা।
পদ্যাংশ
(v) “तव कृपया”- কার কৃপায় ?
(a) শিবের। (b) বিষ্ণুর
(c) ইন্দ্রের। (d) এদের কারুরই নয়।
উত্তরঃ (d) এদের কারুরই নয়।
(vi) ভগবদ্গীতা কোন গ্রন্থের অংশ ?
(a) রামায়ণ। (b) মহাভারত (c) গীতা। (d) বেদ।
উত্তরঃ (b) মহাভারত।
(vii) গঙ্গাস্তোত্রম-এর রচয়িতা কে ?
(a) শঙ্করাচার্য।
(b) বেদব্যাস
(c) ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর
(d) ত্রিবিক্রমভট্ট।
উত্তরঃ (a) শঙ্করাচার্য্য।
(viii) ত্রিলোকে কার কোনো কর্তব্য নেই ?
(a) জীবের (b) অর্জুনের
(c) কৃষ্ণের (d) জনকের
উত্তরঃ (c) কৃষ্ণের।
নাট্যাংশ
(ix) “স এব মন্মানসং”- ‘মন্মানস’ কে ?
(a) বসন্ত (b) মকরন্দ
(c) রাজা (d) প্রমোদ।
উত্তরঃ (a) বসন্ত।
(x) ‘বাসন্তিকস্বপ্নম্’-এর মূল গ্রন্থ কোন ভাষায় রচিত ?
(a) সংস্কৃত (b) বাংলা (c) ইংরেজি (d) তামিল।
উত্তরঃ (c) ইংরেজি।
(xi) “মহোৎসবপ্রমোদপ্ৰসাধনপূর্বং ত্বাং
পরিণেষ্যে” – কার উক্তি ?
(a) কনকলেখা। (b) ইন্দ্ৰবৰ্মা
(c) কৌমুদী। (d) মকরন্দ।
উত্তরঃ (b) ইন্দ্রবর্মা।
(xii) ইন্দ্রবর্মার প্রেমিকার নাম কী?
(a) কৌমুদী (b) কনকলেখা
(c) ইন্দুমতী (d) সৌদামিনী।
উত্তরঃ (b) কনকলেখা।
সাহিত্যেতিহাস
(xiii) ‘প্রতিমানটকম্’ কার রচনা ?
(a) কালিদাস (b) ভাস
(c) ব্যাস। (d) কৃষ্ণমাচার্য্য।
উত্তরঃ (b) ভাস।
(xiv) জ্যামিতি বিষয়ক গ্রন্থ কোনটি ?
(a) অষ্টাঙ্গাহৃদয়ম্
(b) শুল্বসূত্রম্
(c) লীলাবতী
(d) এদের কোনোটিই নয়।
উত্তরঃ (b) শুল্বসূত্রম্।
(xv) ‘অভিজ্ঞানশকুন্তলম -এর বিদূষকের নাম কী ?
(a) বীরভদ্র
(b) বসন্তক
(c) মাধব্য
(d) ক্ষপণক। উত্তরঃ (c) মাধব্য।
2. পূর্ণবাক্যে উত্তর দাও: 1×11 = 11
গদ্যাংশ (যে-কোনো তিনটি)
(i) ‘স্বস্বাশ্বানারুহ্য’ -এর অর্থ কী?
উত্তরঃ ‘স্বস্বাশ্বানারুহ্য’- এর অর্থ হলো
নিজ অশ্বে আরোহণ করে’।
(ii) আর্যাবর্তের মানুষ কাকে উপহাস করে?
উত্তরঃ আর্যাবর্তের মানুষ স্বর্গবাসীকে উপহাস করে।
(iii) “বিপিনং ব্রজতি”।- ‘বিপিন’ শব্দের অর্থ কী?
উত্তরঃ ‘বিপিন’ শব্দের অর্থ অরণ্য।
(iv) ত্রিবিক্রমভট্টের দুটি বিখ্যাত কৃতির নাম
লেখো।
উত্তরঃ ত্রিবিক্রমভট্টের দুটি বিখ্যাত কৃতি হল- নলচম্পূ এবং মদালসাচম্পু।
পদ্যাংশ (যে-কোনো তিনটি)
(v) নৈষ্কর্ম্য কী?
উত্তরঃ কর্মবন্ধন থেকে মুক্তি বা মোক্ষই হল
নৈষ্কর্ম্য।
(vi) শূন্যস্থান পূরণ করো: কর্মণৈব হি সংসিদ্ধিমাস্থিতা কর্মণৈব হি সংসিদ্ধিমাস্থিতা
উত্তরঃ জনকাদয়ঃ।
(vii) ‘জঠর’ শব্দের অর্থ কী ?
উত্তরঃ ‘জঠর’ শব্দের অর্থ উদর।
(viii) গঙ্গার দুটি প্রতিশব্দ লেখো। উত্তরঃ গঙ্গার দুটি প্রতিশব্দ হল- জাহ্নবী এবং ভাগীরথী।
নাট্যাংশ (যে-কোনো তিনটি)
(ix) কন্যার প্রতি ইন্দুশর্মার কী নির্দেশ ছিল ?
উত্তরঃ কন্যার প্রতি ইন্দুশর্মার এই নির্দেশ ছিল যে, তার পছন্দের পাত্র মকরন্দকেই তাকে বিবাহ করতে হবে।
(x) “रमणीयोहवं तरुणस्ते बरो मकरंद:”- কার প্রতি, কার উক্তি ?
উত্তরঃ এটি কৌমুদির প্রতি রাজা ইন্দ্রবর্মার উক্তি।
(xi) ‘বাসন্তিকস্বপ্নম্’-এ মোট ক-টি অঙ্ক আছে ? উত্তরঃ ‘বাসন্তিকস্বপ্নম্-এ মোট পাঁচটি অঙ্ক আছে।
(xii) ‘দর্শ’ শব্দের অর্থ কী? উত্তরঃ ‘দর্শ’ শব্দের অর্থ অমাবস্যা।
সাহিত্যেতিহাস (যে-কোনো দুটি)
(xiii) ভাসের নাটকের সংখ্যা কত ?
উত্তরঃ ভাসের নাটকের সংখ্যা তেরো।
(xiv) মেঘদূতে যক্ষ কোন্ পর্বতে বাস করত ? উত্তরঃ মেঘদূতে যক্ষ রামগিরি পর্বতে বাস করত।
(xv) চরক কোন বিষয়ের পণ্ডিত ছিলেন ?
উত্তরঃ চরক চিকিৎসাশাস্ত্রে পন্ডিত ছিলেন।
Pingback: WB HS Previous Years Question Paper | উচ্চমাধ্যমিক বিগত বছরের প্রশ্নপত্র [WBCHSE] -