LIFE SCIENCE MODEL QUESTION PAPER Set-1
পাঠ্যসূচি–
1. জীবন ও তার বৈচিত্র্য
2 জীবন সংগঠনের স্তর
3. জৈবনিক প্রক্রিয়া
4. জীববিদ্যা ও মানবকল্যাণ
5. পরিবেশ ও তার সম্পাদ
প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন 40
মূল্যায়নের মাস: এপ্রিল মাস
অন্তবর্তী প্রস্তুতিকালীন মূল্যায়ন: 10
First Summative Evaluation
Class- IX
LIFE SCIENCE & ENVIRONMENT
Time – 1.Hr: 30mts. F.M. – 40
বিভাগ – ক
1. সঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে সম্পূর্ণ বাক্যে উত্তর লেখো: 1×7
(i) কোন্টি আম গাছের সঠিক বিজ্ঞানসম্মত নাম ?
(a) Mangifera Indica
(b) Mangifera, indica Linn
(c) Indica Mangifera
(d) Indica Mangifera.
(ii) পলিস্যাকারাইড এর পাচনের অন্তিম ধাপে কোন্টি উৎপন্ন হয় ?
(a) অ্যামাইনো অ্যাসিড
(b) ফ্যাটি অ্যাসিড
(c) নিউক্লিওটাইড
(d) একশর্করা।
(iii) কর্ডাটা পর্বের প্রাণীদের প্রধান বৈশিষ্ট্য হল—
(a) গলবিলীয় ফুলকাছিদ্রের উপস্থিতি
(b) স্টোমোকর্ডের উপস্থিতি
(c) ম্যান্টলের উপস্থিতি
(d) কম্বপ্লেট-এর উপস্থিতি।
(iv) নিচের কোন্ জোড়াটি সঠিক ?
(a) ভিটামিন A– রোডপসিন সংশ্লেষ
(b) ভিটামিন C– গর্ভস্থ ভ্রূণের বৃদ্ধি
(c) ভিটামিন A– হিমোগ্লোবিন সংশ্লেষ
(d) ভিটামিন K– RBCগঠন।
(v) কোন্ কোশ-অঙ্গাণু, সাইটোপ্লাজমীয় কাঠামো গঠন করে থাকে ?
(a) মাইটোকন্ড্রিয়া
(৮) এন্ডোপ্লাজমীয় জালিকা
(c) লাইসোজোম
(d) রাইবোজোম।
(vi) লোহিত রক্ত কণিকা কোন্ অঙ্গে ধ্বংস হয়ে থাকে ?
(a) যকৃত (b) বৃক্ক
(c) ফুসফুস (d) প্লীহা।
(vii) সারকোলেমা কোন্ কলায় দেখা যায় ?
(a) স্নায়ুকলা (b) পেশীকলা
(c) আবরণী কলা (d) যোগকলা।
বিভাগ – খ
2. শূন্যস্থান পূরণ করো (যে কোনো দুটি) : 1×2
(i) জীববিদ্যা ও _________ এর সমন্বয়ে গঠিত, জীববিদ্যার শাখা হলো জীবমিতি।
(ii) মানুষের বক্ষ গহ্বরের দু’টি ফুসফুসের মাঝে __________ অবস্থিত।
(iii) নিউক্লিয়াসের মধ্যস্থ ঘন গোলাকার বস্তুকে বলে ___________।
3. একটি বাক্যে উত্তর দাও (যে কোনো তিনটি) : 1×3
(i) বিসদৃশ শব্দটি খুঁজে বের করে লেখো : নিমাটোসিস্ট, নিডোব্লাস্ট, কম্বপ্লেট,
প্লানুলা-লার্ভা।
(ii) পুরুষদেহে শুক্রাণু উৎপন্নকারী অঙ্গের নাম লেখো।
(iii) আণবিক-জীববিদ্যা’-তে কী কী বিষয়ে আলোচনা করা হয়ে থাকে?
(iv) হুইটেকার শ্রেণিবিভাগ অনুসারে, কোন্ রাজ্যভুক্ত সকল জাবই হলো, বাস্তুতন্ত্রের
বিয়োজক ?
4. সঠিক বাক্যের পাশে ‘সত্য’ ও ভুল বিবৃতির পাশে ‘মিথ্যা’ লেখোঁ (যে কোনো
দুটি) : 1×2
(i) RNA-তে পিরিমিডিন বেস হিসাবে থাইমিন থাকে।
(ii) আর্থ্রোপোডা পর্বভুক্ত প্রাণীদের দেহে সন্ধিল উপাঙ্গ থাকে।
(iii) প্রকরণ, জৈববৈচিত্র্য সৃষ্টির একটি প্রধান কারণ।
5. স্তম্ভ ‘A’ ও স্তম্ভ ‘B’-এর মধ্যে সমতা বিধান করো : 1×4
স্তম্ভ ‘A’ | স্তম্ভ ‘B’ |
(i) রাইবোজোম | (a) যান্ত্রিক দৃঢ়তা প্রদান করা |
(ii) প্ল্যাটিহেলমিনথিস | (b) নলাকৃতি দেহ |
(iii) মোলাস্কা | (c) চ্যাপ্টা দেহ |
(iv) স্ক্লেরেনকাইমা | (d) প্রোটিন সংশ্লেষ |
(e) নরম দেহ |
বিভাগ – গ
6. সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও : 2×6
(i) চিকিৎসাশাস্ত্রে, আধুনিক জীববিদ্যার 2টি প্রয়োগ-এর উদাহরণ দাও।
(ii) ব্রায়োফাইটাকে উদ্ভিদ জগতে উভচর বলা হয় কেন?
(iii) মূল ও কাণ্ডের বাহ্যিক গঠনের ভিত্তিতে একবীজপত্রী ও দ্বিবীজপত্রী উদ্ভিদকে
পৃথক করো।
(iv) প্রোটিনের দু’প্রকার কাজের উল্লেখ করো।
(v) নালীপদ ও মাংসল পদের উপস্থিতির ভিত্তিতে দু’টি প্রাণী পর্বকে সনাক্ত করো।
(vi) কোশীয় বস্তুর ক্ষরণ ও পাচনে অংশগ্রহণকারী কোশ অঙ্গাণুর নাম লেখো।
বিভাগ – ঘ
7. নিম্নলিখিত শনাক্তকারী বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে মোনেরা ও প্রোটিষ্টা রাজ্যের মধ্যে
পার্থক্য নিরূপণ করো—
(a) কোশের প্রকৃতি
(b) কোশীয় সংগঠনের প্রকৃতি।
কর্ডাটা পর্বের প্রাণীদের 3টি সনাক্তকারী বৈশিষ্ট উল্লেখ করো। 2+3
অথবা,
বিজ্ঞানসম্মত নাম দেবার তিনটি নিয়ম উল্লেখ করো। ট্যাক্সোনোমির জনক কে?
তাঁর রচিত একটি গ্রন্থের নাম লেখো। 3+2
8. পলিস্যাকাইডের দু’টি উদাহরণ দাও। প্রোটিন, নিউক্লিক অ্যাসিড ও ফ্যাটের
মনোমার-এর নাম লেখো। 2+3
অথবা,
প্রাণীকোশে ATP উৎপাদনে সহায়ক কোশ-অঙ্গাণুর চিত্র অঙ্কন করে উহার যেকোনো দুটি অংশকে চিহ্নিত করে দেখাও। 3+2
Useful
Pingback: WBBSE Class 9 All Subject Unit Test Question Papers - Prosnodekho -