FIRST SUMMATIVE EVALUATION
দশম শ্রেণি
প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন
Time- 1 hour 30 minutes    F.M – 40

সেট-১

১। সঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে লেখাে : ১x৭=৭

১.১ যারা হাজার বছর ধরে/ ডুবে ছিল ধ্যানে’– তারা কারা ?
(ক) শান্ত দেবদেবী,
(খ) শান্ত হলুদ দেবতারা,
(গ) মহাপুরুষ,
(ঘ) সন্ন্যাসী।

১.২ কালির অক্ষর নাইকো পেটে, চণ্ডী পড়েন–
(ক) খেয়াঘাটে, (খ) তারাপীঠে,
(গ) কালীঘাটে, (ঘ) কাছা এঁটে।

১.৩ তােমার ভাষাহীন ক্রন্দনে বাষ্পকুল – (ক) গগন বিহারী, (খ) আকাশপথে,
(গ) অরণ্যপথে, (ঘ) অসীম আকাশে।

১.৪ আমাদের মাথায় বােমারু / পায়ে পায়ে—
(ক) লৌহ শৃঙ্খল, (খ) লােহার বেড়ি,
(গ) হিমানীর বাঁধ, (ঘ) পরাধীনতার বাঁধ।

১.৫ “বিপদে মােরে রক্ষা করাে।” – “বিপদে পদটির কারক –
(ক) অধিকরণ কারক,
(খ) অপাদান কারক,
(গ) নিমিত্ত কারক,
(ঘ) কর্মকারক।

১.৬ দুধটুকু খেয়ে নাও। – ‘দুধটুকু’ শব্দের ‘টুকু’ নির্দেশকটি যে বৈশিষ্ট্য প্রকাশ করছে তা হল—
(ক) আকার, (খ) সাদৃশ্য, (গ) সংখ্যা,
(ঘ) পরিমাণ।

১.৭ গল্প লেখার পর তপন হঠাৎ অনুভব করে—
(ক) ভয়ানক একটা উত্তেজনা,
(খ) ভয়ানক একটা উদ্দীপনা,
(গ) মারাত্মক একটা উত্তেজনা,
(ঘ) রােমহর্ষক উদ্দীপনা।

২। কম-বেশি ২০টি শব্দে নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও : ১×৮= ৮

২.১ ‘ডুবে ছিল ধ্যানে’– কারা ধ্যানে ডুবে ছিল ?

২.২ ‘অফুরন্ত এই কালির ফোয়ারা’– ফোয়ারাটি কে খুলে দিয়েছিলেন?

২.৩ কবির সংগীতে কখন সুন্দরের আরাধনা বেজে উঠেছিল ?

২.৪ একেবারে নিছক মানুষ। – নিছক মানুষের বৈশিষ্ট্য কী?

২.৫ ‘সেই মেয়েটির মৃত্যু হল না’ – কোন্ মেয়েটির মৃত্যু হয়নি?

২.৬ তপন তার প্রথম গল্পটি কোন বিষয় নিয়ে লিখেছিল?

২.৭ ‘অকারক পদ’ কাকে বলে?

২.৮ উদাহরণসহ নিমিত্ত কারকের সংজ্ঞা দাও।

৩। কম-বেশি ৬০ শব্দে নীচের যে-কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৩×১=৩

৩.১ “তার মানে তপনকে এখন ‘লেখক’ বলা চলে।” – কোন্ প্রসঙ্গে এই উক্তি ?

৩.২ শুধু এই দুঃখের মুহূর্তে গভীরভাবে সংকল্প করে তপন।– তপনের সংকল্পটি কী ছিল?

৪। কম-বেশি ৬০ শব্দে নীচের যে-কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৩×১=৩

৪.১ আমাদের পথ নেই কোনাে’– “আমাদের পথ না থাকার কারণ কী?

৪.২ সব চূর্ণ হয়ে গেল আগুনে’ ‘সব’কী কী? বক্তার এরকম বলার কারণ কী?
১+২

৫। কম-বেশি ১২৫ শব্দে নীচের যে-কোনাে দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৪x২=৮

৫.১ ‘এল ওরা লােহার হাতকড়ি নিয়ে’ ‘ওরা কারা? ওদের সম্পর্কে কবির ধারণা ব্যক্ত করাে।

অথবা,

তারা আর স্বপ্ন দেখতে পারল না। তারা বলতে কাদেরকে বােঝানাে হয়েছে? তাদের আর স্বপ্ন দেখা হল না কেন? ১+৩

৫.২ ‘জ্ঞানচক্ষু’ গল্প অবলম্বনে তপনের চরিত্রের বৈশিষ্ট্য লেখাে।

৬। কম-বেশি ৬০ শব্দে নীচের যে-কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৩x১=৩

৬.১ ‘’তােমার সােনার দোয়াত কলম হােক।’ — কারা, কেন এই আশীর্বাদ করতেন?

৬.২ হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’ প্রবন্ধে ফাউন্টেন পেন ও নানারকম দোয়াতের যে বর্ণনা আছে তা নিজের ভাষায় লেখাে।

৭। কমবেশি ১২৫ শব্দে নীচের যে-কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও: ৪x১=৪

৭.১ মনের জোরেই সব হয়। – কে, কাকে বলেছে? কেন বলেছে?

৭.২ গঙ্গার ঘাটে দেখা বিষ্ণুচরণ ধরের পরিচয় দাও।

৮। চলিত গদ্যে অনুবাদ করাে : ৪
Once a mouse disturbed a lion in his sleep. The lion caught the mouse and was going to kill it, but it begged for pardon and was let go. Shortly after the lion was caught in a strong net. Hearing his roar the mouse came there and cut the ropes with its teeth. The lion became free.