MADHYAMIK BENGALI QUESTION PAPER 2025

Madhyamik Bengali Solved Question Paper 2025 wbbse | মাধ্যমিক বাংলা প্রশ্নপত্র ২০২৫

1. দশম শ্রেণির সমস্ত বিষয়ের প্রশ্নপত্র Click Here

2. দশম শ্রেণির বাংলা সমস্ত অধ্যায়ের প্রশ্নোত্তর Click Here

3. দশম শ্রেণির বাংলা সমস্ত বিষয়ের ইউনিট টেস্ট Click Here

২০২৫
বাংলা
প্রথম ভাষা

সময় – ৩ ঘণ্টা ১৫ মিনিট। প্রথম ১৫ মিনিট শুধু প্রশ্নপত্র পড়ার জন্য এবং বাকি ৩ ঘণ্টা উত্তর লেখার জন্য।

[নিয়মিত পরীক্ষার্থীদের জন্য পূর্ণমান – ৯০
বহিরাগত পরীক্ষার্থীদের জন্য পূর্ণমান – ১০০]

১। সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো:১৭×১=১৭

১.১ অনুসর্গ-প্রধান কারক হল–
(ক) চার প্রকার
(খ) তিন প্রকার
(গ) দুই প্রকার
(ঘ) পাঁচ প্রকার

উত্তরঃ (গ) দুই প্রকার, (খ) তিন প্রকার

১.২ ‘বুলবুলিতে ধান খেয়েছে’ ‘বুলবুলি’র সঙ্গে ‘তে’ যুক্ত হয়ে কী কারক হয়েছে ?
(ক) অধিকরণ কারক
(খ) কর্তৃকারক
(গ) কর্মকারক
(ঘ) অপাদান কারক

উত্তরঃ (খ) কর্তৃকারক

১.৩ কোন্ সমাসে উভয় পদের অর্থ অক্ষুন্ন থাকে ?
(ক) দ্বন্দ্ব সমাসে
(খ) কর্মধারয় সমাসে
(গ) বহুব্রীহি সমাসে
(ঘ) দ্বিগু সমাসে

উত্তরঃ (ক) দ্বন্দ্ব সমাসে

১.৪ যে সমাসে পূর্বপদে উপমেয় ও পরপদে উপমান এবং সাধারণ ধর্মটি উহ্য থাকে, তাকে বলে–
(ক) রূপক কর্মধারয়
(গ) উপমান কর্মধারয়
(গ) উপমিত কর্মধারয়
(ঘ) সাধারণ কর্মধারয়

উত্তরঃ (গ) উপমিত কর্মধারয়

১.৫ “তবু লিখছে। লুকিয়ে লিখছে।” -এভাবে লেখার কারণ কী ?
(ক) যেন ভূতে পেয়েছে
(খ) যেন স্বপ্নে পেয়েছে
(গ) যেন নেশায় পেয়েছে
(ঘ) এক আনন্দের অনুভূতিতে

উত্তরঃ (গ) যেন নেশায় পেয়েছে

১.৬ নদেরচাঁদের বয়স হলো–
(ক) ত্রিশ বছর
(খ) পয়ত্রিশ বছর
(গ) চল্লিশ বছর
(ঘ) পঁচিশ বছর

উত্তরঃ (ক) ত্রিশ বছর

১.৭ গিরীশ মহাপাত্রের জামার রং ছিল –
(ক) গেরুয়া
(খ) নীল
(গ) রামধনু
(ঘ) লাল

উত্তরঃ (গ) রামধনু

১.৮ আফ্রিকা’ কবিতায় ‘আদিম যুগ’ ছিল –
(ক) অন্ধকার
(খ) উদ্‌ভ্রান্ত
(গ) শান্ত
(ঘ) আন্তরিক

উত্তরঃ (খ) উদ্‌ভ্রান্ত

১.৯ বাক্যের অর্থবোধের জন্য পরস্পরের সঙ্গে সম্বন্ধযুক্ত পদগুলি যখন ঠিকঠাক বসে, তাকে বলে–
(ক) যোগ্যতা
(খ) আকাঙ্ক্ষা
(গ) আসত্তি
(ঘ) যোগ্যতাশূন্য

উত্তরঃ (গ) আসত্তি

১.১০ ‘আবার তোরা মানুষ হ’।’ – বাক্যটি
(ক) নির্দেশক বাক্য
(খ) আবেগসূচক বাক্য
(গ) অনুজ্ঞাসূচক বাক্য
(ঘ) প্রার্থনাসূচক বাক্য

উত্তরঃ (গ) অনুজ্ঞাসূচক বাক্য

১.১১ ভাববাচ্যে প্রাধান্য পায়—
(ক) কর্তার ভাব
(খ) কর্মের ভাব
(গ) কর্মকর্তৃবাচ্যের
(ঘ) ক্রিয়ার ভাব

উত্তরঃ (ঘ) ক্রিয়ার ভাব

১.১২ ‘আমি তোমাকে বইটি দিলাম।’– এটি কোন্ বাচ্যের উদাহরণ ?
(ক) কর্তৃবাচ্যের
(খ) কর্মবাচ্যের
(গ) ভাববাচ্যের
(ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্যের

উত্তরঃ (ক) কর্তৃবাচ্যের

১.১৩ “বহু যত্নে চিকিৎসিতে পঞ্চকন্যা পাইলা চেতন।”- কতক্ষণ চিকিৎসা করা হয়েছিল ?
(ক) তিন দণ্ড
(খ) চার দণ্ড
(গ) পাঁচ দণ্ড
(ঘ) দু’দণ্ড

উত্তরঃ (খ) চার দণ্ড

১.১৪ রাবণ ইন্দ্রজিৎ-কে রামচন্দ্রের সঙ্গে যুদ্ধ করার কোন্ সময় নির্দেশ করেছিলেন ?
(ক) অপরাহ্ণে
(খ) প্রদোষকালে
(গ) প্রভাতে
(ঘ) রাত্রে

উত্তরঃ (গ) প্রভাতে

১.১৫ বিখ্যাত লেখক শৈলজানন্দের ফাউন্টেন পেনের সংগ্রহ ছিল–
(ক) এক ডজন
(খ) দুই ডজন
(গ) তিন ডজন
(ঘ) ২৫টি

উত্তরঃ (খ) দুই ডজন

১.১৬ “প্রাচীন সুমেরিয়ান বা ফিনিসিয়ান”– ফিনিসিয়ানদের লেখনী কী ছিল ?
(ক) নল-খাগড়া
(খ) বাঁশের কঞ্চি
(গ) ব্রোঞ্জের শলাকা
(ঘ) হাড়

উত্তরঃ (ক) নল-খাগড়া, (ঘ) হাড়

১.১৭ কত সালে কলিকাতা বিশ্ববিদ্যালয় পরিভাষা সমিতি নিযুক্ত করেন ?
(ক) ১৯৩৫ সালে
(খ) ১৯৩৬ সালে
(গ) ১৯৪৫ সালে
(ঘ) ১৯৪৬ সালে

উত্তরঃ (খ) ১৯৩৬ সালে

২। কম-বেশি ২০টি শব্দে নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও : ১৯×১ = ১৯

২.১ যে-কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৪x১=৪

২.১.১ “তার আমি জামিন হতে পারি”- বক্তা কার জামিন হতে পারেন ?

উত্তরঃ নিমাইবাবু জিজ্ঞাসাবাদের জন্য গিরিশ মহাপাত্রকে আটক করলে তার বেশভুষা ও আচরণ দেখে অপূর্বর ধারণা হয় সে সব্যসাচী নয়। তাই অপূর্ব গিরিশ মহাপাত্রের জামিন হতে চেয়েছে ।

২.১.২ “বিকেলে চায়ের টেবিলে ওঠে কথাটা।” – কোন কথাটার কথা বলা হয়েছে ?

উত্তরঃ তপনের ছোটমেসো, তপনের লেখা গল্পে ‘সন্ধ্যাতারা’ পত্রিকায় ছাপিয়ে দেবার কথা বলেছিলেন, বিকেলের চায়ের আসরে সেই কথাই উত্থাপিত হয়েছিল।

২.১.৩ ‘নদীর বিদ্রোহ’ গল্পের লেখকের প্রকৃত নাম কী ?

উত্তরঃ ‘নদীর বিদ্রোহ’ গল্পের লেখক মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়ের প্রকৃত নাম প্রবোধকুমার বন্দ্যোপাধ্যায়।

২.১.৪ “পরম সুখ কাকে বলে জানেন ?”- বক্তা কাকে ‘পরম সুখ’ বলেছেন ?

উত্তরঃ বহুরূপী গল্পে বক্তা সমস্ত সুখের বন্ধন থেকে মুক্ত হতে পারাকে ‘পরম সুখ’ বলেছেন।

২.১.৫ অমৃতের মা ওকে বেকায়দায় ফেলার জন্য কী বলেছিলেন ?

উত্তরঃ লেখক পান্নালাল প্যাটেলের গল্প ‘অদল বদল’-এ অমৃতের মা ওকে বেকায়দায় ফেলার জন্য বলেছিলেন, “নতুন জামা দেবার আগে ইসাবের বাবা ওকে খুব মেরেছিলেন, তুইও সেরকম মার খেতে রাজি আছিস ?

২.২ যে-কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৪x১=৪

২.২.১ “অশুভ ধ্বনিতে ঘোষণা করল”– কারা, কী ঘোষণা করলো ?

উত্তরঃ গুপ্ত গহ্বর থেকে বেরিয়ে আসা পশুরা অশুভ ধ্বনিতে ঘোষণা করে দিনের অন্তিম কাল, অর্থাৎ বিশ্বের যুদ্ধবাজ রাষ্ট্রগুলি বিধ্বংসী রক্তক্ষয়ী যুদ্ধের সূচনা করে বিশ্বের অন্ধকার ডেকে আনে।

২.২.২ “সব চূর্ণ হয়ে গেল,” – কী চূর্ণ হয়ে গেল ?

উত্তরঃ যুদ্ধের ফলে কবির সেই মিষ্টি বাড়ি এবং তার প্রিয় জিনিসগুলি যেমন, ঝুলন্ত বিছানা ছিল, ছড়ানো করতলের মতো পাতাযুক্ত একটা গোলাপি গাছ, চিমনি এবং প্রাচীন জলতরঙ্গ চুর্ণ হয়েছিল।

২.২.৩ “বিস্মিত হইল বালা…”– বালা কী দেখে বিস্মিত হয়েছিল ?

উত্তরঃ সমুদ্রকন্যা পদ্মা সমুদ্রতীরে অচেতন পদ্মাবতীর রূপ দেখে বিস্মিত হয়েছিলেন।

২.২.৪ অস্ত্রের বিরুদ্ধে একটি কোকিল কীভাবে গান বাঁধবে ?

উত্তরঃ অস্ত্রের বিরুদ্ধে একটি কোকিল স সহস্র উপায়ে গান বাঁধবে।

২.২.৫ “যথা বৃহন্নলারূপী কিরীটী,” – ‘বৃহন্নলারূপী কিরীটী’ কে ?

উত্তরঃ ‘বৃহন্নলারূপী কিরীটী’ হলেন অর্জুন।

২.৩ যে-কোনো তিনটি প্রশ্নের উত্তর দাও: ৩x১=৩

২.৩.১ “তাতে অনেকে মুশকিলে পড়েছেন,”- কিসে ‘মুশকিলে’ পড়ার কথা বলা হয়েছে ?

উত্তরঃ রাজকার্যে দেশি পরিভাষা চালানোয় সরকারের কাজে অনেকে মুশকিলে পড়েছেন।

২.৩.২ “বাস, ভ্যাবাচ্যাকা খেয়ে গেলাম।”– বক্তা ‘ভ্যাবাচ্যাকা খেয়ে’ গেলেন কেন ?

উত্তরঃ দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের বেশ কয়েক বছর পর লেখক কলেজ স্ট্রিটের একটা দোকানে পেন কিনতে গিয়েছিলেন, তখন দোকানদার জানতে চেয়েছিল- কি কলম ? দোকানদারের এ কথা শুনে ভ্যাবাচ্যাকা খেয়ে গেলেন।

২.৩.৩ পরিভাষার উদ্দেশ্য কী ?

উত্তরঃ পরিভাষার উদ্দেশ্য হলো একটি বিশেষ ক্ষেত্র বা বিষয়ে নির্দিষ্ট অর্থ বোঝানো। এটি একটি নির্দিষ্ট শব্দ বা শব্দগুচ্ছ যা বিশেষজ্ঞদের মধ্যে যোগাযোগ সহজতর করে এবং বিষয়বস্তু সম্পর্কে স্পষ্টতা আনে।

২.৩.৪ ‘ক্যালিগ্রাফিস্ট’ কাদের বলে ?

উত্তরঃ ক্যালিগ্রাফিস্ট কথার অর্থ হল লিপিকুশলী। যারা লিপি অর্থাৎ লেখাতে অত্যন্ত দক্ষ ছিলেন তাদের বলা হয় ক্যালিগ্রাফিস্ট।

২.৪ যে-কোনো আটটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৮×১=৮

২.৪.১ একটি মিশ্র বাক্যের উদাহরণ দাও।

উত্তরঃ মিশ্র বাক্যের উদাহরণ, যখন আমরা চায়ের দোকানে ঢুকলাম তখন আমার বিদ্যালয়ের সহপাঠীকে দেখলাম কিন্তু সে আমাকে চিনতে পারেনি।

২.৪.২ ‘কদাকার’ পদটির ব্যাসবাক্যসহ সমাসের নাম করো।

উত্তরঃ কদাকার = কু আকার যার—বহুব্রীহি সমাস।

২.৪.৩ ‘প্রত্যেককে’- ব্যাসবাক্যসহ সমাসের নাম করো।

উত্তরঃ প্রত্যেকে– একে একে, অব্যয়ীভাব সমাস।

২.৪.৪ ‘যুক্তির পথে হাঁটো’ ভাববাচ্যে রূপান্তর করো।

উত্তরঃ যুক্তির পথে হাঁটা হোক।

২.৪.৫ উক্ত কর্তা কাকে বলে ?

উত্তরঃ কর্তৃ বাচ্যের কর্তাকে উক্ত কর্তা বলে। যেমন- রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর গীতাঞ্জলি রচনা করেছেন।

২.৪.৬ ‘আমি ছিলাম কালিকলমের ভক্ত।’-
বাক্যটিকে প্রশ্নসূচক বাক্যে পরিবর্তন করো।

উত্তরঃ আমি কি কালিকলমের ভক্ত ছিলাম না?

২.৪.৭ কর্তৃবাচ্য থেকে ভাববাচ্যে রূপান্তরের প্রধান শর্ত কী ?

উত্তরঃ কর্তৃবাচ্য থেকে ভাববাচ্যে রূপান্তরের প্রধান শর্ত হলো, ভাববাচ্যে ক্রিয়া প্রধান হওয়া।

২.৪.৮ অনুসর্গযোগে করণ কারকের একটি উদাহরণ দাও।

উত্তরঃ দা দিয়ে হাত কাটল। করণ কারকে ‘দিয়ে’ অনুসর্গ।

২.৪.৯ অপাদান কারকে শূন্য বিভক্তির একটা উদাহরণ দাও।

উত্তরঃ গাড়ি স্টেশন ছাড়লো।

২.৪.১০ ব্যাসবাক্য কাকে বলে ?

উত্তরঃ সমাসবদ্ধ পদগুলিকে বিশ্লেষণ বা ব্যাখ্যা করার জন্য যে বাক্য বা বাক্যাংশ ব্যবহৃত হয়, তাকে ব্যাসবাক্য বলে।

৩। প্রসঙ্গ নির্দেশসহ কম-বেশি ৬০টি শব্দে উত্তর দাও : ৩+৩=৬

৩.১ যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ১×৩=৩

৩.১.১ “তখন আহ্লাদে কাঁদো কাঁদো হয়ে যায়।”– ‘তখন’ বলতে কোন সময়ের কথা বলা হয়েছে ? বক্তা ‘আহ্লাদে কাঁদো কাঁদো’ কেন ?

৩.১.২ “এতে দুজনেরই ভয় কেটে গেল,”– দু’জন কে কে ? কীভাবে তাদের ভয় কেটে গেল।

৩.২ যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ১×৩=৩

৩.২.১ “পৃথিবী হয়তো গেছে মরে”– কোন্ কবিতার উদ্ধৃতি ? উদ্ধৃতিটির অর্থ পরিস্ফুট করো।

৩.২.২ “এ অদ্ভুত বারতা, জননি কোথায় পাইলে তুমি,”– ‘জননি’ কে ? তাঁর কোন্ বার্তাকে ‘অদ্ভুত’ বলা হয়েছে ?

৪. কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫

৪.১ “পরস্পরের প্রতি ভালোবাসার গল্প শুনে তাঁদেরও বুক ভরে গেল।” – কাদের ভালোবাসার কথা বলা হয়েছে ? পরস্পরের প্রতি তাদের ভালোবাসার পরিচয় দাও। ১+৪

৪.২ “নদীকে এভাবে ভালোবাসিবার একটা কৈফিয়ত নদেরচাঁদ দিতে পারে।”- নদেরচাঁদ কী কৈফিয়ত দিতে পারে ? এভাবে ভালোবাসার কী পরিণতি হয় ? ২+৩

৫. কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও: ৫

৫.১ “চিরচিহ্ন দিয়ে গেল তোমার অপমানিত ইতিহাসে।।” – কাকে একথা বলা হয়েছে? কীভাবে তার ‘অপমানিত ইতিহাসে’ চিরচিহ্ন দিয়ে গেল ?

৫.২ “নমি পুত্র পিতার চরণে, / করযোড়ে কহিলা” – পিতা ও পুত্রের পরিচয় দাও। কবিতা অবলম্বনে পিতা-পুত্রের কথোপকথন সংক্ষেপে লেখো। ১+৪

৬. কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫

৬.১ “এই দোষ থেকে মুক্ত না হলে বাংলা বৈজ্ঞানিক সাহিত্য সুপ্রতিষ্ঠিত হবে না।” – কোন দোষের কথা বলা হয়েছে ? কীভাবে এই দোষ থেকে মুক্ত হওয়া সম্ভব বলে লেখক মনে করেন ? ২+৩

৬.২ “আমার মনে পড়ে প্রথম ফাউন্টেন কেনার কথা।” -বক্তা কোথায় ফাউন্টেন কিনতে গিয়েছিলেন ? তাঁর ফাউন্টেন কেনার ঘটনাটি বিবৃত করো।

৭. কম-বেশি ১২৫ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও: ৪

৭.১ “আজ আপনাদের কাছে এই ভিক্ষা যে,…”– ‘আপনাদের’ বলতে বস্তা কাদের বুঝিয়েছেন ? তিনি কেন, কী ‘ভিক্ষা’ চেয়েছেন ? ১+৩

৭.২ “তার সামান্য পরিচয় আজ দিয়ে রাখলাম।” – কার উদ্দেশ্যে বক্তা এই কথা বলেছেন? তিনি কী ‘সামান্য পরিচয়’ দিয়ে রাখলেন ? ১+৩

৮. কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ২×৫ = ১০

৮.১ ‘ কোনি’ উপন্যাস অবলম্বনে প্রশিক্ষক ক্ষিতীশ সিংহের চরিত্র সংক্ষেপে করো।

৮০২ ‘বারুণী’ কী ? বারুণী উপলক্ষে গঙ্গাতীরের যে দৃশ্য ‘কোনি’ উপন্যাসে ফুটে উঠেছে, তা লেখো।

৮.৩ “গাছে অনেকদূর উঠে গেছি। মই কেড়ে নিলে নামতে পারব না।”– বক্তা কে ? তার এই কথাটির তাৎপর্য বুঝিয়ে দাও।

৯. চলিত বাংলায় অনুবাদ করো : ৪

Work is another name of life. Idle persons have no place on earth. Wastage of time means wastage of life. If you want to be happy, you have to do your duties regularly.

বঙ্গানুবাদঃ কর্ম হচ্ছে জীবনের অন্য নাম। অলস ব্যক্তিদের পৃথিবীতে কোন স্থান নেই। সময়ের অপচয়ের অর্থ জীবনেরই অপচয়। যদি তুমি সুখী হতে চাও, তবে তােমাকে তােমার কর্তব্যসমূহ নিয়মিতভাবে পালন করতে হবে।

১০. কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫

১০.১ নিত্য প্রয়োজনীয় দ্রব্যমূল্য বৃদ্ধি নিয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে একটি কাল্পনিক সংলাপ রচনা করো।

১০.২ ‘জলের অপচয় রোধে সচেতনতা শিবির’-এ বিষয়ে একটি প্রতিবেদন রচনা করো।

১১. কম-বেশি ৪০০ শব্দে যে-কোনো একটি বিষয় অবলম্বনে প্রবন্ধ রচনা করো। ১০

১১.১ চরিত্র গঠনে খেলাধূলার ভূমিকা

১১.২ সময়ের মূল্য

১১.৩ বনসংরক্ষণ

১১.৪ দৈনন্দিন জীবনে বিজ্ঞান

[কেবল বহিরাগত পরীক্ষার্থীদের জন্য]

১২. কম-বেশি ২০টি শব্দের মধ্যে উত্তর দাও (যে-কোনো চারটি): ১×৪=৪

১২.১ “হঠাৎ অমৃতের মাথায় একটা বুদ্ধি খেলে গেল।” – বুদ্ধিটা কী ছিল ?

১২.২ “আক্ষেপ করেন হরিদা।” হরিদার আক্ষেপের কারণ কী ?

১২.৩ ‘অসুখী একজন’ কবিতার বাংলা অনুবাদ কে করেন ?

১২.৪ গিরীশ মহাপাত্রের ট্যাঁক থেকে কী পাওয়া গিয়েছিল ?

১২.৫ “আসছে নবীন” ‘নবীন’ কারা ?

১৩. কম-বেশি ৬০টি শব্দের মধ্যে যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ২x৩=৬

১৩.১ “ইসাবের মেজাজ চড়ে গেল।” – ইসাবেব মেজাজ চড়ে যাওয়ার কারণ কী?

১৩.২ “আপনি কি ভগবানের চেয়েও বড়ো ?”- কাকে একথা বলা হয়েছে ? তাকে এ কথা বলা হয়েছে কেন ?

১৩.৩ “তারা আর স্বপ্ন দেখতে পারল না।”- ‘তারা’ কারা ? তারা কেন স্বপ্ন দেখতে পারল না ?

📌 আরও দেখুনঃ

1. মাধ্যমিক বাংলা পাঠ্যসূচী ২০২৪-২৫ Click Here

2. মাধ্যমিক পরীক্ষার রুটিন ২০২৫ Click Here

3. মাধ্যমিক বিগত বছরের সমস্ত বিষয়ের প্রশ্নপত্র | Madhyamik Previous Years Question Paper Click Here

4. মাধ্যমিক পরীক্ষার প্রস্তুতি অনলাইন MCQ মক্ টেস্ট | Madhyamik Preparation MCQ Mock Test Click Here

📌 অন্যান্য বিষয় দেখুনঃ

1. দশম শ্রেণির ইংরেজি সমস্ত অধ্যায়ের প্রশ্নোত্তর Click Here

2. দশম শ্রেণির ইতিহাস সমস্ত অধ্যায়ের প্রশ্নোত্তর Click Here

3. দশম শ্রেণির ভূগোল সমস্ত অধ্যায়ের প্রশ্নোত্তর Click Here

4. দশম শ্রেণির জীবন বিজ্ঞান সমস্ত অধ্যায়ের প্রশ্নোত্তর Click Here

5. দশম শ্রেণির ভৌত বিজ্ঞান সমস্ত অধ্যায়ের প্রশ্নোত্তর Click Here