THIRD SUMMATIVE EVALUATION
CLASS 5 (V) BENGALI (WBBSE)
MODEL QUESTION PAPER
পঞ্চম শ্রেণি বাংলা তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন সেট-২ | WBBSE Class 5 Bengali 3rd Unit Test Model Question Paper with Answer Set-3
📌 1. পঞ্চম শ্রেণির সমস্ত বিষয়ের সমস্ত পরীক্ষার প্রশ্ন Click Here
Set-3
তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন
পঞ্চম শ্রেণি
বিষয় : বাংলা
পূর্ণমান : ৫০ সময় : ১.৩০ মিনিট
১। সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে পূর্ণবাক্যে উত্তর লেখো : ১×১১=১১
১.১ মাস্টারদা সূর্য সেনের আদর্শ পুরুষ ছিলেন- ( রামকৃষ্ণ-বিবেকানন্দ / ঋষি অরবিন্দ / চিত্তরঞ্জন)।
১.২ নদীর জলে নাকানিচোবানি খেলে ঘুড়ির বুকের- (কাঁপকাঠি / জালকাঠি / বাঁশকাঠি) ছিটকে যেতে পারে।
১.৩ ভাদ্রের শেষে- (আমন / বোরো / আউস) ধান চাষিদের ঘরে ওঠে।
১.৪ রাস্তা হোক না- (চড়াই-ভাঙা / উঁচু-নীচু / গর্তে ভরা)।
১.৫ ‘যেই না তাকে ধরতে যাব’— যাকে ধরতে যাওয়ার কথা বলা হয়েছে সে হল— (আরশোলা / কাঠবেড়ালি / খরগোেশ)।
১.৬ ‘বোম্বাগড়ের রাজা’ কবিতাটি- (আবোল তাবোল / ঝালাপালা / পাগলাদাশু) থেকে নেওয়া হয়েছে।
১২ ‘শক্তিশালী’ শব্দটি একটি (বিশেষ্য / বিশেষণ / সর্বনাম) পদ।
১.৮ ‘আগ্রহ’ শব্দের বিপরীত শব্দ হল- (অনাগ্রহ / আগ্রহহীন / বিনা-আগ্রহ)।
১.৯ ‘আমায় একটু জায়গা দাও’— ‘আমায়’ শব্দটি (প্রথম পুরুষ / মধ্যম পুরুষ / উত্তম পুরুষ)।
১.১০ ‘একাল’ শব্দের পাশে যে শব্দটি বসালে যথার্থ হয় তা হল- (ওকাল / সেকাল / এপার)।
১.১১ ‘আকাশ’ শব্দের সমার্থক শব্দ হল-(গগন / মেঘ / ধরণী)।
২। দু-এক কথায় অথবা একটি বাক্যে উত্তর দাও : ১×১১=১১
২.১ মাস্টারদা সূর্য সেন রবীন্দ্রনাথকে কোন্ উপাধি দিয়েছিলেন ?
২.২ ‘কিন্তু একদিন উৎসব আসেই’- কোন্ উৎসবের কথা বলা হয়েছে ?
২.৩ ‘চুনি’ কার ছেলে ?
২.৪ কোন্ ঋতুতে সাধারণত আকাশে ঝড় ওঠে না, মেঘ ডাকে না ?
২.৫ শঙ্খ ঘোষের প্রথম কাব্যগ্রন্থ কোনটি ?
২.৬ সুকুমার রায়ের বাবার নাম কী ?
২.৭ আপনারা কোথা থেকে আসছেন ? বাক্যমধ্যস্থ মধ্যম পুরুষ নির্দেশক পদটি চিহ্নিত করো।
২.৮ এলোমেলো শব্দটি সাজিয়ে লেখো- অ ম স্ক ন ন্য
২.৯ বিপরীত শব্দটি লেখো: ‘পুণ্য’
২.১০ নিম্নলিখিত শব্দগুলিকে বিশেষ্য ও বিশেষণ পদ হিসেবে পৃথক করো : মুক্তি, রঙিন, সুখ, গম্ভীর।
২.১১ কোটি কোন্ প্রকারের বাক্য তা উল্লেখ করো :
(ক) মনে মনে বলব, বাঃ!
(খ) খাবার চাইছে মায়ের কাছে।
৩। সংক্ষেপে উত্তর দাও (যে-কোনো দুটি) : ২×২=৪
৩.১ ‘লড়াইয়ের আগেও রবীন্দ্রনাথের গান, কবিতা শুনেছেন তিনি’- ‘তিনি’ কোন্ পাহাড়ে কাদের বিরুদ্ধে লড়াই করেছিলেন ?
৩.২ ‘কিন্তু তার পথ চাওয়াই সার হলো’-কীসের আশায় কে পথ চেয়েছিল?
৩.৩ ‘তার পরেই সেই আশ্চর্য ঘটনা ঘটে গেল’-আশ্চর্য ঘটনাটি কী?
৪। সংক্ষেপে উত্তর দাও (যে-কোনো দুটি) :
২×২=৪
৪.১ “মিষ্টি সবার চাইতে”- কোন্ দ্রব্য কীভাবে খেলে সবচেয়ে মিষ্টি হয় ?
৪.২ ‘মস্ত আশীর্বাদের মতো’-আশীর্বাদের মতো মাথার ওপর কী ঝরে ? একে আশীর্বাদের সঙ্গে তুলনা করার কারণ কী ? ১+১
৪.৩ বোম্বাগড়ের প্রজারা সর্দি হলে কী করে? তারা জোছনারাতে কোন্ অস্বাভাবিক কাজটি করে ?
৫। যে-কোনো একটি প্রশ্নের বিশদে উত্তর দাও : ৫×১=৫
৫.১ ‘নতুন মাস্টার-তাই ছেলেরা প্রথমেই বুঝে নিতে চায় লোকটি কেমন।’- নতুন মাস্টার মশাইয়ের পেশাক-পরিচ্ছদ কেমন ছিল ? তাঁর চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য বিবৃত করো। ২+৩=৫
৫.২ ‘দুই ঘুড়ির প্যাঁচের যুদ্ধ শুরু হয়ে গেল।’-ঘুড়ি দুটির নাম এবং তাদের সাক্ষাতের জায়গা উল্লেখ করো। তারা কীভাবে নিজেদের ভাগ্য নিজেরাই গড়ে নিয়েছিল ? ২+৩=৫
৬। যে-কোনো একটি প্রশ্নের বিশদে উত্তর দাও : ৫×১=৫
৬.১ ‘ঘর-বার সব এক হয়ে যায়’- কখন, কীভাবে ঘর-বার সব এক হয়ে যায় ? ওই সময়ে কবির মনের অনুভূতি বিবৃত করো। ৩+২=৫
৬.২ ‘বোম্বাগড়ের রাজা’ কবিতাটি অবলম্বনে নিম্নলিখিতদের আচরণগত বৈশিষ্ট্য লেখো :
ওস্তাদ, পণ্ডিত, মন্ত্রী, রাজার খুড়ো, রাজার পিসি। ১+২+২=৫
৭। গরমের ছুটি কেমন কাটালে জানিয়ে দূর থেকে লেখা ভাইয়ের চিঠির প্রত্যুত্তর দাও। ৫
অথবা, বিদ্যালয়ের ছাত্রাবাস থেকে ‘নুতন বিদ্যালয় কেমন লাগছে’ জানিয়ে মাকে একটি চিঠি লেখো। ৫
৮। অনচ্ছেদ রচনা করো (যে-কোনো একটি) : ৫×১=৫
৮.১ বিদ্যালয় গ্রন্থাগার।
৮.২ একটি গ্রামের আত্মকথা।
৮.৩ ছুটির দিনে বনভোজন।
৮.৪ বিদ্যালয় জীবনে খেলাধুলোর ভূমিকা।