FIRST SUMMATIVE EVALUATION
MATH QUESTION PAPER
CLASS VII (WBBSE)

Set-3

প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন
সপ্তম শ্রেণি        বিষয়: গণিত
সময়: ৩০ মিনিট                   পূর্ণমান: ১৫

1. নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও : 1×4=4

(i) (+4) – (–3)-এর মান হল– (a) 1, (b) –1, (c) 7, (d) –7

উত্তরঃ (c) 7

(ii) ফাঁকা ঘর পূরণ করো : 21:28 :: 3: _________।

উত্তরঃ 4

(iii) দুটি ধনাত্মক সংখ্যার যোগফল সর্বদা _________ হবে।

উত্তরঃ ধনাত্মক

(iv) বিস্তার করো : (a) 2076

উত্তরঃ 2×1000 + 7×10 +6

2. যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও: 2×2=4

(i) 50 জন নাবিকের 16 দিনের খাবার মজুত আছে। 10 দিন পর আরও 10 জন নাবিক তাদের সঙ্গে যোগ দিলেন। বাকি খাবারে সকলের কতদিন চলবে ?

উত্তরঃ 5 দিন

(ii) সুচিত্রার ক্লাসে ছাত্র ও ছাত্রীর সংখ্যার অনুপাত 4 : 3; ক্লাসে মোট ছাত্রছাত্রীর সংখ্যা 63 জন হলে ক্লাসে কতজন ছাত্র ও কতজন ছাত্রী আছে হিসাব করি। কিছুদিন পরে আরও ও জন ছাত্রী ভরতি হলো। এখন সুচিত্রার ক্লাসে ছাত্র ও ছাত্রীর সংখ্যার অনুপাত কত হলো হিসাব করি।

উত্তরঃ ছাত্র-36, ছাত্রী- 27, ছাত্রসংখ্যা : ছাত্রীসংখ্যা = 6:5

(iii) তোমাদের বাড়ি থেকে স্কুলে যেতে 4 টাকা বাসভাড়া লাগত। এখন তোমাকে ওই দূরত্ব যেতে 6 টাকা বাসভাড়া দিতে হয়। বাসসভাড়া শতকরা কত বেড়েছে হিসাব করে লেখো।

উত্তরঃ 50%

3.যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও: 2×2=4

(i) বিয়োগ করো : (a) (3x + 5y + 6) থেকে (5y – 2x – 1); (b) (3x² + 5xy) থেকে (2x² + xy + 3y²)

উত্তরঃ (a) 5x + 7; (b) x² + 4xy – 3y²

(ii) সংখ্যারেখার সাহায্যে যোগ ও গুণ করো: (a) (5) +(+8) + (–4); (b) 2x(–5)।

উত্তরঃ (a) –1, (b) –10

(iii) মান নির্ণয় করো: (a) (–4)⁵ + (–4)²

উত্তরঃ –64

4.যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও: 3×1=3

(i) স্কেল ও পেনসিল কম্পাসের সাহায্যে 135° কোণ অঙ্কন করো।

(ii) 60° একটি কোণ আঁকো ও এই কোণটিকে সমান চার ভাগে ভাগ করো।

👉সপ্তম শ্রেণি সমস্ত বিষয়ের প্রশ্নপত্র👈