WBCHSE CLASS 11 EDUCATION QUESTION PAPER WITH ANSWER 2018
একাদশ শ্রেণির দর্শন প্রশ্নপত্র ২০১৮ পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদের একাদশ শ্রেণির বার্ষিক পরীক্ষার শিক্ষা বিজ্ঞান বিষয়ের উত্তরসহ প্রশ্নপত্র যত্নসহকারে সঠিক এবং নির্ভুল উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করা হয়েছে। বহু বিকল্পধর্মী প্রশ্ন (MCQ) এবং অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্নের (SAQ) উত্তর বিভিন্ন ওয়েবসাইট থেকে সংগ্রহ করে দেওয়া হলো। ছাত্র-ছাত্রীদেরকে জানানো যাচ্ছে তোমরা অবশ্যই তোমাদের সাবজেক্ট শিক্ষক-শিক্ষিকার কাছ থেকে এই প্রশ্নগুলোর উত্তর মিলিয়ে নেবে।

EDUCATION (XI)
(New Syllabus)
2018

Time : 3 hrs 15 mts       Full Marks : 80

পরিমিত এবং যথাযথ উত্তরের জন্য বিশেষ মূল্য দেওয়া হবে। বর্ণাশুদ্ধি, অপরিচ্ছন্নতা এবং অপরিষ্কার হস্তাক্ষরের ক্ষেত্রে নম্বর কেটে দেওয়া হবে। উপান্তে পূর্ণমান সূচিত আছে।

Special credit will be given for answers which are brief and to the point. Marks will be deducted for spelling mistakes, untidiness and bad handwriting. Figures in the margin indicate full marks for the questions.

GROUP – A (Mark – 30)

1. নিম্নলিখিত বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্নগুলি থেকে সঠিক বিকল্পটি নির্বাচন করে লেখো : 1 x 9 = 9

(a) ব্যাপক অর্থে ‘শিক্ষা’ হল—
(i) শুধুমাত্র শ্রবণ করার প্রক্রিয়া
(ii) মানসিক শক্তি অর্জন করা
(iii) একটি মানসিক প্রক্রিয়া
(iv) শুধুমাত্র শিক্ষকের সক্রিয় অংশগ্রহণের প্রক্রিয়া

উত্তরঃ (ii) মানসিক শক্তি অর্জন করা

(b) ‘Educare’ শব্দের অর্থ হল—
(i) নির্দেশদান করা (ii) শিক্ষাদান করা
(iii) প্রকাশ করা (iv) পরিচর্যা করা

উত্তরঃ (iv) পরিচর্যা করা

(c) বিবেকানন্দের মতে শিক্ষা হল—
(i) মানুষের আধ্যাত্মিক বিকাশ
(ii) মানুষের অন্তর্নিহিত শিক্ষা
(iii) মানুষের সর্বাঙ্গীন বিকাশের পথ
(iv) মানুষের মনে আনন্দ জাগ্রত করা

উত্তরঃ (ii) মানুষের অন্তর্নিহিত শিক্ষা

(d) “মানুষকে উপার্জনক্ষম করে তোলাই শিক্ষার লক্ষ্য” – শিক্ষার এই জাতীয় লক্ষ্যকে বলা হয়—
(i) বৃত্তিমূলক লক্ষ্য (ii) নৈতিক লক্ষ্য
(iii) কৃষ্টিমূলক লক্ষ্য (iv) সামাজিক লক্ষ্য

উত্তরঃ (i) বৃত্তিমূলক লক্ষ্য

(e) ‘গ্রামোন্নয়নে অংশগ্রহণ’ যে ধরনের সহপাঠক্রমিক কার্যাবলি হিসাবে বিবেচিত তা হল—
(i) শিক্ষামূলক (ii) সৃজনাত্মক
(iii) সামাজিক (iv) আত্মপ্রকাশমূলক

উত্তরঃ (iii) সামাজিক

(f) আধুনিক শিক্ষায় সঙ্গীত ও বিতর্ক যে ধরনের কার্যাবলিbহিসাবে বিবেচিত হয় তা হল—
(i) পাঠক্রমিক কার্যাবলি
(ii) পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যাবলি
(iii) সহপাঠক্রমিক কার্যাবলি
(iv) বিনোদনমলক কার্যাবলি

উত্তরঃ (iii) সহপাঠক্রমিক কার্যাবলি

(g) ‘ইকো ক্লাব’ হল একটি—
(i) ধর্মীয় সংস্থা
(ii) সংবাদসংস্থা
(iii) উৎপাদন কেন্দ্ৰ
(iv) পরিবেশ বিষয়ক সংস্থা

উত্তরঃ (iv) পরিবেশ বিষয়ক সংস্থা

(h) প্রথামুক্ত (Non-formal) শিক্ষার একটি বৈশিষ্ট্য হল—
(i) নমনীয়তা
(ii) কোনো সুনির্দিষ্ট পাঠক্রম ভিত্তিক নয়
(iii) সুদৃড় নিয়ম ও শর্তাবলি বিশিষ্ট
(iv) নির্দিষ্ট সময় সারণি নির্ভর

উত্তরঃ (i) নমনীয়তা

(i) শিক্ষার যে রূপ দূরাগত শিক্ষার সহায়ক তা হ—
(i) নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা (ii) অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
(iii) প্রথামুক্ত শিক্ষা (iv) ধর্মীয় শিক্ষা

উত্তরঃ (iii) প্রথামুক্ত শিক্ষা

---

👉আরো দেখো : সমস্ত বিষয়ের প্রশ্নপত্র👈

---

2. নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির অতি সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও (বিকল্প প্রশ্নগুলি লক্ষণীয়) : 1×5=5

(a) সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষার একটি বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করো।

উত্তরঃ সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষার একটি বৈশিষ্ট্য হল—এটি শিক্ষকের দ্বারা শিক্ষার্থীর মধ্যে জ্ঞানের সঞ্চালন ঘটায়।

(b) শিক্ষার দ্বিমেরু প্রক্রিয়ায় দুটি মেরু কী কী ?

উত্তরঃ শিক্ষার দ্বিমেরু প্রক্রিয়ায় দুটি মেরু হল শিক্ষার্থী ও শিক্ষক।

অথবা,

ভারতীয় শিক্ষার যে কোন একটি জাতীয় লক্ষ্য উল্লেখ করো।

উত্তরঃ ভারতীয় শিক্ষার একটি জাতীয় লক্ষ্য হল– সামাজিক ঐক্য স্থাপন ও অর্থনৈতিক বৈষম্য দূরীকরণ।

(c) শিক্ষার উপাদান কয়টি ও কী কী ?

উত্তরঃ শিক্ষার উপাদান চারটি, সেগুলি হল— শিক্ষার্থী, শিক্ষক, এবং পাঠক্রম।

(d) পাঠক্রম গঠনের যে কোন একটি নীতি উল্লেখ করো।

উত্তরঃ নমনীয়তার নীতিঃ পাঠক্রমকে নমনীয় করে তুলতে হবে। প্রয়োজনমতো পাঠক্রমে যাতে পরিবর্তন আনা যায়, সেদিকে লক্ষ রাখতে হবে।

অথবা,

পরিবেশকে প্রধানত: কী কী ভাগে ভাগ করা যায় ?

উত্তরঃ পরিবেশকে প্রধানত তিনভাগে ভাগ করা যায়। যথা- 1. প্রাকৃতিক পরিবেশ, 2. সামাজিক ও সাংস্কৃতিক পরিবেশ এবং 3. মনস্তাত্ত্বিক পরিবেশ।

(e) অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার একটি বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করো।

উত্তরঃ অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা অসংগঠিত, এক্ষেত্রে শিক্ষার স্তর বলে কিছু নেই।

অথবা,

ইন্দিরা গান্ধী জাতীয় মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় (IGNOU) কত সালে ভারতে প্রতিষ্ঠিত হয় ?

উত্তরঃ 1985 সালে ইন্দিরা গান্ধি জাতীয় মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় ভারতে প্রতিষ্ঠিত হয়।

3. নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও (বিকল্প প্রশ্নটি লক্ষণীয়) : 8 x 2 = 16

(a) শিক্ষার সমাজতান্ত্রিক লক্ষ্যগুলি আলোচনা করো। 8

(b) গণমাধ্যম বলতে কী বোঝ ? গণমাধ্যম হিসাবে দূরদর্শনের শিক্ষামূলক ভূমিকা সম্পর্কে আলোচন করো। 2+6

অথবা,

পাঠ্যক্ৰম কী ? পাঠক্রম নির্ধারণে শিশুর কোন্ কোন্ চাহিদা ও ক্ষমতার উপর গুরুত্ব দেওয়া উচিত ? 2+3+3

GROUP – B (Marks – 30)

4. নিম্নলিখিত বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্নগুলি থেকে সঠিক বিকল্পটি নির্বাচন করে লেখ : 1×9=9

(a) আধুনিক মনোবিদ্যার প্রধান বিষয়বস্তু হল—
(i) মানুষের মন (ii) মানুষের আচরণ
(iii) মানুষের আত্মা (iv) মানুষের চেতনা

উত্তরঃ (ii) মানুষের আচরণ

(b) শিক্ষার যে ক্ষেত্রটি মনোবিজ্ঞান দ্বারা প্রত্যক্ষভাবে নির্ধারিত হয় না, তা হল—
(i) পাঠক্রম (ii) শিক্ষণ পদ্ধতি
(iii) শিক্ষার লক্ষ্য (iv) শৃঙ্খলা

উত্তরঃ (iii) শিক্ষার লক্ষ্য

(c) মনোবিদ আর্নেস্ট জোস মানুষের জীবন বিকাশের কতগুলি স্তরের কথা উল্লেখ করেছেন ?
(i) ২টি (ii) 10টি (iii) 12টি (iv) 4টি

উত্তরঃ (iv) 4টি

(d) পরিনমন হল একটি ………… প্রক্রিয়া।
(i) কৃত্রিম (ii) স্বাভাবিক (iii) জটিল (iv) সরল

উত্তরঃ (ii) স্বাভাবিক

(e) শৈশবে শিশুর শিক্ষালয় হল—
(i) প্ৰাক্‌-প্রাথমিক বিদ্যালয়
(ii) প্রাথমিক বিদ্যালয়
(iii) পরিবার
(iv) মাধ্যমিক বিদ্যালয়

উত্তরঃ (iii) পরিবার

(f) পিল্সবারী বলেছেন প্রত্যক্ষণ হল …….. ও স্মৃতির সংমিশ্রণ।
(i) সংবেদন (ii) পুনরুদ্রেক (iii) ধারণা (iv) বুদ্ধি ।

উত্তরঃ (i) সংবেদন

(g) ………………জন্য মানসিক প্রস্তুতির প্রয়োজন হয় না।
(i) পরিনমনের (ii) পুনরুদ্রেকের (iii) শিখনের (iv) প্রত্যভিজ্ঞার

উত্তরঃ (i) পরিনমনের

(h) আমরা বাইরের জগৎ থেকে জ্ঞান অর্জন করি—
(i) ইন্দ্রিয়ের সাহায্যে
(ii) অনুমানের সাহায্যে
(iii) দৈহিক সক্রিয়তার সাহায্যে
(iv) অভিজ্ঞতার সাহায্যে

উত্তরঃ (i) ইন্দ্রিয়ের সাহায্যে

(i) কোন বস্তু সম্পর্কে ধারণা গঠন করার সময় কতগুলি সংবেদন প্রক্রিয়া সংঘঠিত হয় ?
(i) চারটি (ii) তিনটি (iii) দুটি (iv) একটি

উত্তরঃ (ii) তিনটি

5. নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির অতি সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও (বিকল্প প্রশ্নগুলি লক্ষণীয়) : 1×5=5

(a) সংবেদন ও প্রত্যক্ষণের মধ্যে একটি পার্থক্য উল্লেখ করো।

উত্তরঃ সংবেদন একটি সরল প্রক্রিয়া কিন্তু প্রত্যক্ষা অপেক্ষাকৃত জটিল প্রক্রিয়া।

অথবা,

মনোবৈজ্ঞানিক পরীক্ষাগার কে প্রথম স্থাপন করেন ?

উত্তরঃ মনোবিদ উইলিয়াম উন্ড 1879 খ্রিস্টাব্দে প্রথম মনোবৈজ্ঞানিক পরীক্ষাগার স্থাপন করেন।

(b) প্রাথমিক শিক্ষার যে কোন একটি সামাজিক সমস্যা উল্লেখ করো।

উত্তরঃ

(c) বৌদ্ধিক বিকাশ বলতে কী বোঝ ?

উত্তরঃ বৌদ্ধিক বিকাশ বলতে শিশুর সেই ধরনের বিকাশকে বোঝানো হয়, যার সাহায্যে সে জীবনের নতুন সমস্যা বা পরিস্থিতির সঙ্গে সার্থকভাবে মানিয়ে নেওয়ার সাধারণ ক্ষমতা অর্জন করে।

অথবা,

বৃদ্ধি বলতে কী বোঝ ?

উত্তরঃ একটি নির্দিষ্ট সময়সীমার মধ্যে দেহের আকার বা আয়তন, ওজন উচ্চতার স্বতঃস্ফূর্ত ও স্থায়ী পরিবর্তন হল বৃদ্ধি।

(d) প্রত্যক্ষণের যে কোন একটি স্তরের উল্লেখ করো।

উত্তরঃ প্রত্যক্ষণের একটি স্তর হল অবগতি। অবগতি বস্তুর অস্তিত্ব সম্পর্কে ব্যক্তিকে সচেতন করে।

অথবা,

‘জানা’ কী ধরনের প্রক্রিয়া ?

উত্তরঃ জানা এক ধরনের শারীরিক-মানসিক প্রক্রিয়া।

(e) শিখনের একটি বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করো।

উত্তরঃ শিখন হল একটি সচেতন প্রক্রিয়া। এতে ব্যক্তি নিজের চেষ্টায় অগ্রসর হয়।

6. নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও (বিকল্প প্রশ্নটি লক্ষণীয়) : 8×2=16

(a) শৈশব বলতে কী বোঝ ? শৈশবের বিকাশমূলক বৈশিষ্ট্যগুলি আলোচনা করো। 2+6

(b) বিকাশ কাকে বলে ? এই প্রক্রিয়ার বৈশিষ্ট্যগুলি কী কী ? বৃদ্ধি ও বিকাশ প্রক্রিয়ার মধ্যে সম্পর্ক নির্ণয় করো। 1+2+5

অথবা,

সংবেদনের বিভিন্ন প্রকার কী কী ? শিক্ষাক্ষেত্রে সংবেদনের গুরুত্ব আলোচনা করো । 3+5

GROUP – C  (Marks – 20)

7. নিম্নলিখিত বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্নগুলি থেকে সঠিক বিকল্পটি নির্বাচন করে লেখো : 1×6 = 6

(a) ব্রাহ্মণ্য শিক্ষাব্যবস্থায় শিক্ষার সুযোগ লাভ করত—
(i) সকল বর্ণের শিক্ষার্থী
(ii) শুধুমাত্র ব্রাহ্মণ শিক্ষার্থী
(iii) ব্রাহ্মণ, ক্ষত্রিয় ও শুদ্র শিক্ষার্থী
(iv) ব্রাহ্মণ, ক্ষত্রিয় ও বৈশ্য শিক্ষার্থী

উত্তরঃ (iv) ব্রাহ্মণ, ক্ষত্রিয় ও বৈশ্য শিক্ষার্থী

(b) ‘প্রব্রজ্যা’ অনুষ্ঠানটি পালিত হত—
(i) বৈদিক শিক্ষাব্যবস্থায়
(ii) বৌদ্ধ শিক্ষাব্যবস্থায়
(iii) ইসলামিক শিক্ষাব্যবস্থায়
(iv) ভারতে ব্রিটিশ শিক্ষাব্যবস্থায়

উত্তরঃ (ii) বৌদ্ধ শিক্ষাব্যবস্থায়

(c) সার্জেন্ট পরিকল্পনা গঠিত হয়েছিল—
(i) 1934 সালে (ii) 1924 সালে
(iii) 1954 সালে (iv) 1944 সালে

উত্তরঃ (iv) 1944 সালে

(d) ভারতের প্রথম শিক্ষা কমিশনের সভাপতি ছিলেন—
(i) ভূদেব মুখোপাধ্যায় (ii) যতীন্দ্রনাথ ঠাকুর
(iii) উইলিয়াম হান্টার (iv) সৈয়দ মামুদ।

উত্তরঃ (iii) উইলিয়াম হান্টার

(e) ‘মাতৃভাষাই মাতৃদুগ্ধ’ – এটির প্রবক্তা হলেন—
(i) বিদ্যাসাগর (ii) গান্ধিজি (iii) রামমোহন
(iv) রবীন্দ্রনাথ

উত্তরঃ (iv) রবীন্দ্রনাথ

(f) বুনিয়াদি শিক্ষার পাঠক্রম রচনার ব্যাপারে গান্ধিজি একটি কমিটি গঠন করেন যার সভাপতি ছিলেন—
(i) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
(ii) জাকির হোসেন
(iii) আবুল কালাম আজাদ
(iv) রাধাকৃষ্ণন

উত্তরঃ (ii) জাকির হোসেন।

8. নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির অতি সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও : (বিকল্প প্রশ্নগুলি লক্ষ্যণীয়) 1×6=6

(a) অপরাবিদ্যা কী ?

উত্তরঃ প্রাচীন ব্রাহ্মণ্য শিক্ষায় জাগতিক সাফল্যের জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞানকে বলা হয় অপরাবিদ্যা।

অথবা,

সমাবর্তন প্রথা কী ?

উত্তরঃ ব্রাহ্মণ্য শিক্ষাব্যবস্থায় শিক্ষার্থীদের শিক্ষাক্রম শেষ হলে যে অনুষ্ঠানের মাধ্যমে তাদের কৃতিত্বের স্বীকৃতি জানানো হত, তা-ই হল ‘সমাবর্তন।

(b) বৌদ্ধ যুগের একটি বিখ্যাত শিক্ষাকেন্দ্রের নাম উল্লেখ করো।

উত্তরঃ বৌদ্ধ যুগের একটি বিখ্যাত শিক্ষাকেন্দ্রের নাম হল নালন্দা বিশ্ববিদ্যালয়।

(c) কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয় কমিশন কত সালে গঠিত হয় ?

উত্তরঃ কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয় কমিশন 1917 সালে গঠিত হয়।

অথবা,

মধ্যযুগে মাদ্রাসায় শিক্ষার মাধ্যম কী ছিল ?

উত্তরঃ মধ্যযুগে মাদ্রাসায় শিক্ষার মাধ্যম ছিল ফারসি। তবে উচ্চপর্যায়ে ধর্মীয় শিক্ষার মাধ্যম ছিল আরবি।

(d) হান্টার কমিশনের সুপারিশ অনুসারে ‘A-কোর্স’ বলতে কী বোঝ ?

উত্তরঃ হান্টার কমিশনের সুপারিশ অনুসারে ‘A কোর্স’ হল ‘তত্ত্বমূলক শিক্ষার কোর্স’। এটি মূলত সাহিত্যধর্মী।

অথবা ,

‘চুঁইয়ে পড়া নীতি’ বলতে কী বোঝ ?

উত্তরঃ চুইয়ে পড়া নীতি’ বলতে ওপর তলার কয়েকজন মানুষের শিক্ষার মাধ্যমে জনসাধারণের জন্য ছিটে ফোঁটা শিক্ষাকে বোঝানো হয়। এটি মেকলে প্রবর্তিত নীতি ।

(e) সার্জেন্ট পরিকল্পনার ‘মাধ্যমিক শিক্ষা’ বিষয়ে যে কোন একটি সুপারিশ উল্লেখ করো।

উত্তরঃ প্রতিটি প্রাদেশিক সরকারকে মাধ্যমিক শিক্ষার দায়িত্ব গ্রহণ করতে হবে।

(f) C.A.B.E.-এর পুরো নাম কী ?

উত্তরঃ CABE-এর পুরো নাম Central Advisory Board of Education.

অথবা,

ওয়ার্ধা পরিকল্পনা কী ?

উত্তরঃ শিল্পকেন্দ্রিক স্বনির্ভর শিক্ষাব্যবস্থা প্রবর্তন করার উদ্দেশ্যে 1937 খ্রিস্টাব্দের অক্টোবর মাসে ওয়ার্ধায় ড. জাকির হোসেনের নেতৃত্বে সাতটি প্রদেশের শিক্ষামন্ত্রী ও বিশিষ্ট শিক্ষাবিদদের নিয়ে একটি সম্মেলন অনুষ্ঠিত হয়। ওই সম্মেলন ওয়ার্ধা পরিকল্পনা নামে পরিচিত।

9. নিম্নলিখিত যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও (বিকল্প প্রশ্নটি লক্ষণীয়) : 8 ×1 = 8

(a) প্রাচীন ভারতীয় শিক্ষাব্যবস্থায় তক্ষশীলা শিক্ষাকেন্দ্রের গুরুত্ব আলোচনা কর। 8

(b) স্বামী বিবেকানন্দের ‘মানুষ গড়ার শিক্ষা’ সংক্রান্ত ধারণাটি ব্যাখ্যা কর। 8

অথবা,

মেকলের মন্তব্য বলতে কী বোঝায় ? কীভাবে মেকলের মন্তব্য প্রাচ্য ও পাশ্চাত্যের দ্বন্দ্বের অবসান ঘটায় ? 2+6